ORTHOLUD

Tous 2 - [fr:]L'imparfait de l'indicatif - 2ème groupe[/fr:] [en:]Imperfect tense – conjugation exercise[/en:]

[fr:]Complète les phrases en conjuguant le verbe entre parenthèses à l’imparfait de l’indicatif.[/fr:] [en:]Complete the sentences by conjugating the verb in brackets in the imperfect tense.[/en:]

[fr:]Astuce : les verbes du 2e groupe (en -ir comme « finir ») forment leur imparfait à partir de la base du verbe + les terminaisons régulières : -issais, -issais, -issait, -issions, -issiez, -issaient.[/fr:]
[en:]Tip: second-group verbs (ending in -ir like “finir”) form the imperfect from the verb stem + regular endings: -issais, -issais, -issait, -issions, -issiez, -issaient.[/en:]
Quand je travaillais sur un problème complexe, je (réfléchir) longtemps avant de répondre.
Chaque soir, le comptable (remplir) les documents administratifs avec rigueur.
En période de crise, la direction (réunir) les équipes pour faire le point sur la situation.
Malgré les difficultés, nous (réussir) à atteindre nos objectifs professionnels.
Face aux compliments du client, elle (rougir) légèrement sans savoir quoi dire.
Au fil des années, les dirigeants (vieillir) tout en restant actifs dans leur entreprise.
Chaque jour, je (finir) mes tâches en retard à cause d’un emploi du temps chargé.
Dans cette start-up, les projets (grandir) rapidement grâce aux investissements.
Sous l’effet du stress, certains collaborateurs (grossir) sans vraiment s’en rendre compte.
Après plusieurs semaines de traitement, le patient (guérir) progressivement.
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