T2 - [fr:]Imparfait ou passé simple : comment choisir ?[/fr:] [en:]Imparfait or passé simple: how to choose?[/en:]
[fr:]Dans ces phrases, conjugue le verbe entre parenthèses à l'imparfait ou au passé simple.[/fr:] [en:]Complete these sentences by conjugating the verb in parentheses in the imperfect or simple past tense.[/en:]
Règle : L'imparfait sert à décrire, à exprimer une habitude ou une action en cours dans le passé.
Le passé simple sert à raconter une action ponctuelle et terminée qui fait avancer le récit.
Exemple : Il marchait quand soudain il aperçut une voiture.
Le passé simple sert à raconter une action ponctuelle et terminée qui fait avancer le récit.
Exemple : Il marchait quand soudain il aperçut une voiture.
La grand-mère, qui (être) encore pâle et qui (connaître) les gendarmes, ne put s'empêcher de leur dire qu'elle (avoir) encore très peur.
Les gendarmes (sourire) et (raccompagner) les deux voyageuses à la ferme toute proche.
Ils (s'arrêter) un moment et (partager) une soupe préparée par le grand-père.
Puis, ils (repartir) à pied. La gendarmerie (être) encore loin et il ne (falloir) pas perdre de temps.
Les gendarmes (sourire) et (raccompagner) les deux voyageuses à la ferme toute proche.
Ils (s'arrêter) un moment et (partager) une soupe préparée par le grand-père.
Puis, ils (repartir) à pied. La gendarmerie (être) encore loin et il ne (falloir) pas perdre de temps.
