4 - [fr:]Les verbes de la famille de mettre au présent[/fr:] [en:]French verbs in the family of mettre in the present tense[/en:]
[fr:]Complète ces phrases, conjugue le verbe en orange au présent de l'indicatif.[/fr:] [en:]Complete these sentences, conjugate the orange verb in the present tense. [/en:]
[fr:]Règle de conjugaison : Les verbes de la famille de mettre qui ont pour suffixe "ettre" perdent le t de leur infinitif aux personnes du singulier (je, tu, il) au présent de l'indicatif.
Ces verbes sont : admettre - commettre - compromettre - décommettre - démettre - émettre - mainmettre - mettre - omettre - permettre - promettre - réadmettre - remettre - retransmettre - soumettre – transmettre.
Tous ces verbes se conjuguent comme le verbe mettre : je mets, tu mets, il met, nous mettons, vous mettez, ils mettent. [/fr:] [en:]Conjugation rule: verbs in the mettre family that have the suffix "ettre" lose the t in their infinitive in the present tense singular (je, tu, il).
These verbs are: admettre - commettre - compromettre - décommettre - démettre - émettre - mainmettre - mettre - omettre - permettre - promettre - réadmettre - remettre - retransmettre - soumettre - transmettre.
All these verbs conjugate like the verb to put: je mets, tu mets, il met, nous mettons, vous mettez, ils mettent.[/en:]
(mettre) : Les élèves leurs manteaux dans le couloir avant d’entrer en classe.
(promettre) : Je de finir mes devoirs avant de regarder la télévision.
(remettre) : Nous les crayons dans la trousse après chaque activité.
(mettre) : Tu ton chapeau rouge quand il fait très froid dehors.
(mettre) : Le chien ses pattes sales sur le tapis du salon.
(permettre) : Vous à votre enfant de jouer encore un peu dehors.
(promettre) : Mes amis de venir à la fête samedi après-midi chez moi.
(remettre) : Elle son livre à la bibliothèque après l’avoir lu.
(mettre) : Des animaux leurs petits à l’abri quand il pleut fort.
(admettre) : Le maître que l’exercice est difficile pour certains élèves.
(promettre) : Je de finir mes devoirs avant de regarder la télévision.
(remettre) : Nous les crayons dans la trousse après chaque activité.
(mettre) : Tu ton chapeau rouge quand il fait très froid dehors.
(mettre) : Le chien ses pattes sales sur le tapis du salon.
(permettre) : Vous à votre enfant de jouer encore un peu dehors.
(promettre) : Mes amis de venir à la fête samedi après-midi chez moi.
(remettre) : Elle son livre à la bibliothèque après l’avoir lu.
(mettre) : Des animaux leurs petits à l’abri quand il pleut fort.
(admettre) : Le maître que l’exercice est difficile pour certains élèves.
