Formation - [fr:]Le présent du subjonctif[/fr:][en:]The present subjunctive[/en:]
[fr:]Apprends à former et utiliser le présent du subjonctif.[/fr:][en:]Learn how to form and use the present subjunctive.[/en:]
[fr:]
Il faut que tu viennes.
Je souhaite que vous réussissiez.
Je doute qu'il connaisse la réponse.
que je parle, que tu parles, qu'il parle, que nous parlions, que vous parliez, qu'ils parlent
Présent de l'indicatif :
ils dansent, ils mangent, ils percent, ils achetent, ils vérifient, ils préfèrent.
Présent du subjonctif :
que je danse, que tu manges, qu'il perce, que nous achetions, que vous vérifiiez, qu'ils préfèrent.
Quelques particularités :
acheter → que j'achète, mais que nous achetions
préférer → que je préfère, mais que nous préférions
jeter → que je jette, mais que nous jetions
Exemple avec finir :
Présent de l'indicatif : je finis, nous finissons, ils finissent.
Présent du subjonctif : que je finisse, que tu finisses, qu'il finisse, que nous finissions, que vous finissiez, qu'ils finissent.
Exemple avec écrire :
Présent de l'indicatif : j'écris, tu écris, il écrit, nous écrivons, vous écrivez, ils écrivent.
Présent du subjonctif : que j'écrive, que tu écrives, qu'il écrive, que nous écrivions, que vous écriviez, qu'ils écrivent.
Quelques exemples :
ils partent → que je parte
ils dorment → que je dorme
ils boivent → que je boive
ils écrivent → que j'écrive
VENIR
que je vienne, que tu viennes, qu'il vienne, que nous venions, que vous veniez, qu'ils viennent
PRENDRE
que je prenne, que tu prennes, qu'il prenne, que nous prenions, que vous preniez, qu'ils prennent
AVOIR : que j'aie, que tu aies, qu'il ait, que nous ayons, que vous ayez, qu'ils aient
ALLER : que j'aille, que tu ailles, qu'il aille, que nous allions, que vous alliez, qu'ils aillent
FAIRE : que je fasse, que tu fasses, qu'il fasse, que nous fassions, que vous fassiez, qu'ils fassent
POUVOIR : que je puisse, que tu puisses, qu'il puisse, que nous puissions, que vous puissiez, qu'ils puissent
VOULOIR : que je veuille, que tu veuilles, qu'il veuille, que nous voulions, que vous vouliez, qu'ils veuillent
Pour les autres verbes irréguliers, il peut être utile de consulter un conjugueur, comme le conjugueur Ortholud.
Il faut que tu viennes.
( You have to come. )
Je souhaite que vous réussissiez.
( I hope that you succeed. )
Je doute qu'il connaisse la réponse.
( I doubt that he knows the answer. )
que je parle, que tu parles, qu'il parle, que nous parlions, que vous parliez, qu'ils parlent
Present indicative:
ils dansent, ils mangent, ils percent, ils achetent, ils vérifient, ils préfèrent.
Present subjunctive:
que je danse, que tu manges, qu'il perce, que nous achetions, que vous vérifiiez, qu'ils préfèrent.
Some particular cases:
acheter → que j'achète, mais que nous achetions
( to buy → that I buy, but that we buy )
préférer → que je préfère, mais que nous préférions
( to prefer → that I prefer, but that we prefer )
jeter → que je jette, mais que nous jetions
( to throw → that I throw, but that we throw )
( to finish → finishing ) To form the present subjunctive, we use the verb stem followed by -iss-, then add the subjunctive endings.
Example with finir:
Present indicative: je finis, nous finissons, ils finissent.
( I finish, we finish, they finish. )
Present subjunctive: que je finisse, que tu finisses, qu'il finisse, que nous finissions, que vous finissiez, qu'ils finissent.
( that I finish, that you finish, that he finishes, that we finish, that you finish, that they finish )
Example with écrire:
Present indicative: j'écris, tu écris, il écrit, nous écrivons, vous écrivez, ils écrivent.
( I write, you write, he writes, we write, you write, they write. )
Present subjunctive: que j'écrive, que tu écrives, qu'il écrive, que nous écrivions, que vous écriviez, qu'ils écrivent.
( that I write, that you write, that he writes, that we write, that you write, that they write )
Some examples:
ils partent → que je parte
( they leave → that I leave )
ils dorment → que je dorme
( they sleep → that I sleep )
ils boivent → que je boive
( they drink → that I drink )
ils écrivent → que j'écrive
( they write → that I write )
VENIR
que je vienne, que tu viennes, qu'il vienne, que nous venions, que vous veniez, qu'ils viennent
( that I come, that you come, that he comes, that we come, that you come, that they come )
PRENDRE
que je prenne, que tu prennes, qu'il prenne, que nous prenions, que vous preniez, qu'ils prennent
( that I take, that you take, that he takes, that we take, that you take, that they take )
AVOIR (to have) : que j'aie, que tu aies, qu'il ait, que nous ayons, que vous ayez, qu'ils aient
ALLER (to go) : que j'aille, que tu ailles, qu'il aille, que nous allions, que vous alliez, qu'ils aillent
FAIRE (to do / to make) : que je fasse, que tu fasses, qu'il fasse, que nous fassions, que vous fassiez, qu'ils fassent
POUVOIR (can / to be able to) : que je puisse, que tu puisses, qu'il puisse, que nous puissions, que vous puissiez, qu'ils puissent
VOULOIR (to want) : que je veuille, que tu veuilles, qu'il veuille, que nous voulions, que vous vouliez, qu'ils veuillent
For other irregular verbs, it can be useful to consult a conjugator, such as the Ortholud conjugator.
LE PRÉSENT DU SUBJONCTIF
Exprimer un souhait, une obligation, un doute, un sentiment… et bien plus encore !
Exprimer un souhait, une obligation, un doute, un sentiment… et bien plus encore !
Qu'est-ce que le présent du subjonctif ?
Le présent du subjonctif est un mode utilisé pour exprimer une action ou une situation qui n'est pas présentée comme un fait certain. Il permet notamment d'exprimer un souhait, une obligation, un doute, un sentiment ou un jugement.Quand utilise-t-on le présent du subjonctif ?
Le présent du subjonctif est notamment utilisé après certaines expressions.Exprimer un souhait ou une volonté.
Je veux que tu réussisses ton examen.
Exprimer une obligation ou une nécessité.
Il faut que vous fassiez attention.
Exprimer un doute.
Je doute qu'il connaisse la réponse.
Exprimer un sentiment.
Je suis heureux que tu sois là.
Exprimer un jugement.
Il est important que nous soyons prêts.
Le subjonctif est très souvent introduit par que : Je veux que tu réussisses ton examen.
Exprimer une obligation ou une nécessité.
Il faut que vous fassiez attention.
Exprimer un doute.
Je doute qu'il connaisse la réponse.
Exprimer un sentiment.
Je suis heureux que tu sois là.
Exprimer un jugement.
Il est important que nous soyons prêts.
Il faut que tu viennes.
Je souhaite que vous réussissiez.
Je doute qu'il connaisse la réponse.
Comment former le présent du subjonctif ?
Le présent du subjonctif se forme avec :
le radical du verbe + les terminaisons du subjonctif
-e, -es, -e, -ions, -iez, -ent
Exemple avec parler :le radical du verbe + les terminaisons du subjonctif
-e, -es, -e, -ions, -iez, -ent
que je parle, que tu parles, qu'il parle, que nous parlions, que vous parliez, qu'ils parlent
À retenir : pour de nombreux verbes, on utilise le radical de la 3e personne du pluriel du présent de l'indicatif, puis on ajoute les terminaisons du subjonctif.
Les verbes du premier groupe
Pour les verbes du premier groupe, on part généralement du radical de ils au présent de l'indicatif.Présent de l'indicatif :
ils dansent, ils mangent, ils percent, ils achetent, ils vérifient, ils préfèrent.
Présent du subjonctif :
que je danse, que tu manges, qu'il perce, que nous achetions, que vous vérifiiez, qu'ils préfèrent.
Quelques particularités :
acheter → que j'achète, mais que nous achetions
préférer → que je préfère, mais que nous préférions
jeter → que je jette, mais que nous jetions
Les verbes du deuxième groupe
Les verbes du deuxième groupe se reconnaissent notamment à leur participe présent en -issant : finir → finissant. Pour former le présent du subjonctif, on utilise le radical du verbe suivi de -iss-, puis les terminaisons du subjonctif.Exemple avec finir :
Présent de l'indicatif : je finis, nous finissons, ils finissent.
Présent du subjonctif : que je finisse, que tu finisses, qu'il finisse, que nous finissions, que vous finissiez, qu'ils finissent.
Les verbes du troisième groupe
La formation des verbes du troisième groupe est plus variée. Dans de nombreux cas, on utilise le radical de ils au présent de l'indicatif, puis on ajoute les terminaisons du subjonctif.Exemple avec écrire :
Présent de l'indicatif : j'écris, tu écris, il écrit, nous écrivons, vous écrivez, ils écrivent.
Présent du subjonctif : que j'écrive, que tu écrives, qu'il écrive, que nous écrivions, que vous écriviez, qu'ils écrivent.
Quelques exemples :
ils partent → que je parte
ils dorment → que je dorme
ils boivent → que je boive
ils écrivent → que j'écrive
Attention : tous les verbes du troisième groupe ne suivent pas une règle simple. Certains ont plusieurs radicaux ou une forme particulière au subjonctif.
Les verbes avec plusieurs radicaux
Certains verbes utilisent deux radicaux différents selon les personnes.VENIR
que je vienne, que tu viennes, qu'il vienne, que nous venions, que vous veniez, qu'ils viennent
PRENDRE
que je prenne, que tu prennes, qu'il prenne, que nous prenions, que vous preniez, qu'ils prennent
Les principaux verbes irréguliers
Certains verbes très fréquents ont une forme particulière au présent du subjonctif. Il faut les apprendre.
ÊTRE : que je sois, que tu sois, qu'il soit, que nous soyons, que vous soyez, qu'ils soientAVOIR : que j'aie, que tu aies, qu'il ait, que nous ayons, que vous ayez, qu'ils aient
ALLER : que j'aille, que tu ailles, qu'il aille, que nous allions, que vous alliez, qu'ils aillent
FAIRE : que je fasse, que tu fasses, qu'il fasse, que nous fassions, que vous fassiez, qu'ils fassent
POUVOIR : que je puisse, que tu puisses, qu'il puisse, que nous puissions, que vous puissiez, qu'ils puissent
VOULOIR : que je veuille, que tu veuilles, qu'il veuille, que nous voulions, que vous vouliez, qu'ils veuillent
Pour les autres verbes irréguliers, il peut être utile de consulter un conjugueur, comme le conjugueur Ortholud.
ESSENTIEL À RETENIR
Le présent du subjonctif se forme avec les terminaisons :
-e, -es, -e, -ions, -iez, -ent
Pour de nombreux verbes, on utilise le radical de ils au présent de l'indicatif.
Le subjonctif permet notamment d'exprimer un souhait, une obligation, un doute, un sentiment ou un jugement.
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Le présent du subjonctif se forme avec les terminaisons :
-e, -es, -e, -ions, -iez, -ent
Pour de nombreux verbes, on utilise le radical de ils au présent de l'indicatif.
Le subjonctif permet notamment d'exprimer un souhait, une obligation, un doute, un sentiment ou un jugement.
THE PRESENT SUBJUNCTIVE
Expressing a wish, an obligation, doubt, a feeling… and much more!
Expressing a wish, an obligation, doubt, a feeling… and much more!
What is the present subjunctive?
The present subjunctive is a mood used to express an action or situation that is not presented as a certain fact. It is especially used to express a wish, an obligation, doubt, a feeling or a judgment.When do we use the present subjunctive?
The present subjunctive is especially used after certain expressions.To express a wish or desire.
Je veux que tu réussisses ton examen.
( I want you to pass your exam. )
To express an obligation or necessity.
Il faut que vous fassiez attention.
( You have to be careful. )
To express doubt.
Je doute qu'il connaisse la réponse.
( I doubt that he knows the answer. )
To express a feeling.
Je suis heureux que tu sois là.
( I am happy that you are here. )
To express a judgment.
Il est important que nous soyons prêts.
( It is important that we are ready. )
The subjunctive is very often introduced by que: Je veux que tu réussisses ton examen.
( I want you to pass your exam. )
To express an obligation or necessity.
Il faut que vous fassiez attention.
( You have to be careful. )
To express doubt.
Je doute qu'il connaisse la réponse.
( I doubt that he knows the answer. )
To express a feeling.
Je suis heureux que tu sois là.
( I am happy that you are here. )
To express a judgment.
Il est important que nous soyons prêts.
( It is important that we are ready. )
Il faut que tu viennes.
( You have to come. )
Je souhaite que vous réussissiez.
( I hope that you succeed. )
Je doute qu'il connaisse la réponse.
( I doubt that he knows the answer. )
How is the present subjunctive formed?
The present subjunctive is formed with:
the verb stem + the subjunctive endings
-e, -es, -e, -ions, -iez, -ent
Example with parler:the verb stem + the subjunctive endings
-e, -es, -e, -ions, -iez, -ent
que je parle, que tu parles, qu'il parle, que nous parlions, que vous parliez, qu'ils parlent
Remember: for many verbs, we use the stem of the third-person plural of the present indicative, then add the subjunctive endings.
First-group verbs
For first-group verbs, we generally use the stem of ils in the present indicative.Present indicative:
ils dansent, ils mangent, ils percent, ils achetent, ils vérifient, ils préfèrent.
Present subjunctive:
que je danse, que tu manges, qu'il perce, que nous achetions, que vous vérifiiez, qu'ils préfèrent.
Some particular cases:
acheter → que j'achète, mais que nous achetions
( to buy → that I buy, but that we buy )
préférer → que je préfère, mais que nous préférions
( to prefer → that I prefer, but that we prefer )
jeter → que je jette, mais que nous jetions
( to throw → that I throw, but that we throw )
Second-group verbs
Second-group verbs are generally recognized by their present participle ending in -issant: finir → finissant( to finish → finishing ) To form the present subjunctive, we use the verb stem followed by -iss-, then add the subjunctive endings.
Example with finir:
Present indicative: je finis, nous finissons, ils finissent.
( I finish, we finish, they finish. )
Present subjunctive: que je finisse, que tu finisses, qu'il finisse, que nous finissions, que vous finissiez, qu'ils finissent.
( that I finish, that you finish, that he finishes, that we finish, that you finish, that they finish )
Third-group verbs
The formation of third-group verbs is more varied. In many cases, we use the stem of ils in the present indicative, then add the subjunctive endings.Example with écrire:
Present indicative: j'écris, tu écris, il écrit, nous écrivons, vous écrivez, ils écrivent.
( I write, you write, he writes, we write, you write, they write. )
Present subjunctive: que j'écrive, que tu écrives, qu'il écrive, que nous écrivions, que vous écriviez, qu'ils écrivent.
( that I write, that you write, that he writes, that we write, that you write, that they write )
Some examples:
ils partent → que je parte
( they leave → that I leave )
ils dorment → que je dorme
( they sleep → that I sleep )
ils boivent → que je boive
( they drink → that I drink )
ils écrivent → que j'écrive
( they write → that I write )
Be careful: not all third-group verbs follow a simple rule. Some have several stems or a particular form in the subjunctive.
Verbs with several stems
Some verbs use two different stems depending on the person.VENIR
que je vienne, que tu viennes, qu'il vienne, que nous venions, que vous veniez, qu'ils viennent
( that I come, that you come, that he comes, that we come, that you come, that they come )
PRENDRE
que je prenne, que tu prennes, qu'il prenne, que nous prenions, que vous preniez, qu'ils prennent
( that I take, that you take, that he takes, that we take, that you take, that they take )
The main irregular verbs
Some very common verbs have particular forms in the present subjunctive. They must be learned.
ÊTRE (to be) : que je sois, que tu sois, qu'il soit, que nous soyons, que vous soyez, qu'ils soientAVOIR (to have) : que j'aie, que tu aies, qu'il ait, que nous ayons, que vous ayez, qu'ils aient
ALLER (to go) : que j'aille, que tu ailles, qu'il aille, que nous allions, que vous alliez, qu'ils aillent
FAIRE (to do / to make) : que je fasse, que tu fasses, qu'il fasse, que nous fassions, que vous fassiez, qu'ils fassent
POUVOIR (can / to be able to) : que je puisse, que tu puisses, qu'il puisse, que nous puissions, que vous puissiez, qu'ils puissent
VOULOIR (to want) : que je veuille, que tu veuilles, qu'il veuille, que nous voulions, que vous vouliez, qu'ils veuillent
For other irregular verbs, it can be useful to consult a conjugator, such as the Ortholud conjugator.
ESSENTIAL TO REMEMBER
The present subjunctive uses the endings:
-e, -es, -e, -ions, -iez, -ent
For many verbs, we use the stem of ils in the present indicative.
The subjunctive is mainly used to express a wish, an obligation, doubt, a feeling or a judgment.
[/en:]The present subjunctive uses the endings:
-e, -es, -e, -ions, -iez, -ent
For many verbs, we use the stem of ils in the present indicative.
The subjunctive is mainly used to express a wish, an obligation, doubt, a feeling or a judgment.
