6 - [fr:]Le son [ɛ̃] : exercice d’orthographe[/fr:] [en:]The [ɛ̃] sound: French spelling exercise[/en:]
[fr:]Complète ces mots avec in, im, un, um, ein, ain, aim, yn ou ym.[/fr:] [en:]Complete these words with in, im, un, um, ein, ain, aim, yn or ym.[/en:]
[fr:]Cet exercice d’orthographe permet de travailler l’écriture du son [ɛ̃], qui peut s’écrire de différentes façons en français. À travers des mots du vocabulaire courant, l’élève apprend à repérer ces différentes graphies et à mieux mémoriser leur orthographe. Ce2, Cm1, Cm2 et français langue étrangère (FLE).[/fr:]
[en:]This French spelling exercise focuses on the different ways of writing the [ɛ̃] sound. Using common French words, learners practise recognizing these different spellings and improving their French spelling. French as a Foreign Language (FLE).[/en:]
Je vais viter mes amis.
L’enfant est patient d’ouvrir son cadeau.
Ce garçon est vil avec son frère.
Le n du conte habite dans la forêt.
Soud la pluie commence à tomber.
Un secte vole dans la classe.
Nous devons attdre le sommet.
Il dépose une plte.
L’orchestre commence la sphonie sur la scène.
Mon père pose une plthe en bas du mur.
L’enfant est patient d’ouvrir son cadeau.
Ce garçon est vil avec son frère.
Le n du conte habite dans la forêt.
Soud la pluie commence à tomber.
Un secte vole dans la classe.
Nous devons attdre le sommet.
Il dépose une plte.
L’orchestre commence la sphonie sur la scène.
Mon père pose une plthe en bas du mur.
