7 - [fr:]Le son [ɛ̃] : exercice d’orthographe[/fr:] [en:]The [ɛ̃] sound: French spelling exercise[/en:]
[fr:]Complète ces mots avec in, im, un, um, ein, ain, aim, yn ou ym.[/fr:] [en:]Complete these words with in, im, un, um, ein, ain, aim, yn or ym.[/en:]
[fr:]Cet exercice d’orthographe permet de travailler l’écriture du son [ɛ̃], qui peut s’écrire de différentes façons en français. À travers des mots du vocabulaire courant, l’élève apprend à repérer ces différentes graphies et à mieux mémoriser leur orthographe. Ce2, Cm1, Cm2 et français langue étrangère (FLE).[/fr:]
[en:]This French spelling exercise focuses on the different ways of writing the [ɛ̃] sound. Using common French words, learners practise recognizing these different spellings and improving their French spelling. French as a Foreign Language (FLE).[/en:]
L’enfant est quiet pour son chat.
Un dice aide à résoudre l’énigme.
Cet élève est telligent.
J’ai une bonne pression.
Elle va tdre le tissu.
Je colle un tbre sur la lettre.
Nous devons schroniser nos montres.
Ce problème est possible à résoudre.
Ce tour de magie est croyable.
Le mois proch nous irons au parc.
Un dice aide à résoudre l’énigme.
Cet élève est telligent.
J’ai une bonne pression.
Elle va tdre le tissu.
Je colle un tbre sur la lettre.
Nous devons schroniser nos montres.
Ce problème est possible à résoudre.
Ce tour de magie est croyable.
Le mois proch nous irons au parc.
