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1er groupe - [fr:]L'imparfait de l'indicatif [/fr:] [en:]Imperfect tense [/en:]

[fr:]Leçon et exercices sur l'imparfait des verbes du 1er groupe pour apprendre la conjugaison en français.[/fr:] [en:]Lesson and exercises on the French imperfect tense for 1st group verbs. Learn how to conjugate regular -er verbs in French.[/en:]

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Imparfait de l'indicatif des verbes du 1er groupe - Conjugaison française - CM1, CM2, 6ème, 5ème, FLE

L'imparfait de l'indicatif est un temps du passé. Il sert à décrire une action habituelle, une situation qui dure ou à raconter des faits en cours dans le passé.

Les verbes du 1er groupe se terminent par -er à l'infinitif. À l'imparfait, ils sont réguliers et se conjuguent tous sur le même modèle, à partir de la forme nous du présent de l'indicatif.

À retenir

Les verbes du 1er groupe (-er) suivent tous le même modèle à l'imparfait avec le verbe chanter :

je chantais
tu chantais
il / elle chantait
nous chantions
vous chantiez
ils / elles chantaient

 

Astuce

Pour conjuguer un verbe du 1er groupe à l’imparfait, prends la forme nous du présent de l’indicatif et enlève -ons.
Ajoute ensuite les terminaisons : -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.

Exemple avec parler :
nous parlons → parl-

je parlais
tu parlais
il / elle parlait
nous parlions
vous parliez
ils / elles parlaient

 

Attention aux particularités (verbes à connaître)

À l'imparfait, la plupart des verbes du 1er groupe conservent leur orthographe habituelle. Certaines particularités présentes au présent subsistent :

commencer → je commençais, nous commencions
manger → je mangeais, nous mangions
balayer → je balayais
payer → je payais
nettoyer → je nettoyais

Le e de manger est conservé pour garder le son [ʒ] : je mangeais, nous mangions.
Le ç de commencer est conservé devant a : je commençais, mais disparaît devant i : nous commencions.

Sur cette page, tu vas travailler :

  • la conjugaison des verbes du 1er groupe à l'imparfait de l'indicatif ;
  • les verbes réguliers en -er ;
  • les particularités orthographiques de certains verbes ;
  • l'emploi de l'imparfait pour raconter ou décrire dans le passé.

L'imparfait de l'indicatif est étudié dès le CM1 et le CM2, puis approfondi au collège en 6ème et en 5ème. Il est également indispensable en FLE (français langue étrangère) pour raconter des souvenirs, décrire des situations passées et parler des habitudes.

Grâce aux exercices, tu peux t'entraîner progressivement et apprendre à reconnaître les formes régulières ainsi que les particularités orthographiques des verbes du 1er groupe les plus fréquents.

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[en:]

Imperfect tense of the indicative - 1st group verbs (French conjugation) - CM1, CM2, 6th grade, 5th grade, FFL

The imperfect tense of the indicative is a past tense. It is used to describe habitual actions, ongoing situations, or background actions in the past.

1st group verbs end in -er in the infinitive. In the imperfect tense, they are regular and all follow the same pattern, based on the nous form of the present tense.

Key point

1st group verbs (-er) all follow the same pattern in the imperfect tense using the verb chanter:

je chantais (I was singing / I sang)
tu chantais (you were singing / you sang)
il / elle chantait (he / she was singing / sang)
nous chantions (we were singing / sang)
vous chantiez (you were singing / sang)
ils / elles chantaient (they were singing / sang)

 

Tip

To conjugate a 1st group verb in the imperfect tense, take the nous form of the present tense and remove -ons.
Then add the endings: -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.

Example with parler:
nous parlons → parl-

je parlais (I was speaking / I spoke)
tu parlais (you were speaking / you spoke)
il / elle parlait (he / she was speaking / spoke)
nous parlions (we were speaking / spoke)
vous parliez (you were speaking / spoke)
ils / elles parlaient (they were speaking / spoke)

 

Spelling notes (verbs to know)

At the imperfect tense, most 1st group verbs keep their regular spelling. Some present tense spelling changes still apply:

commencer → je commençais (I was starting / I started), nous commencions (we were starting / we started)
manger → je mangeais (I was eating / I ate), nous mangions (we were eating / we ate)
balayer → je balayais (I was sweeping / I swept)
payer → je payais (I was paying / I paid)
nettoyer → je nettoyais (I was cleaning / I cleaned)

The letter e in manger is kept to preserve the /ʒ/ sound: je mangeais, nous mangions.
The ç in commencer is kept before a: je commençais, but disappears before i: nous commencions.

On this page, you will practice:

  • conjugating 1st group verbs in the imperfect tense;
  • regular -er verbs;
  • spelling changes in certain verbs;
  • using the imperfect tense to describe and narrate in the past.

The imperfect tense is introduced in primary school (CM1, CM2) and further studied in middle school (6th and 5th grade). It is also essential for French learners (FFL) to describe past situations, habits, and memories.

Thanks to the exercises, you can gradually practice and learn to recognize regular forms as well as the most common spelling variations of 1st group verbs.

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[fr:]

⬇ Conjugaisons et exercices à l'imparfait de l'indicatif ⬇

appeler → j'appelle, tu appelles, il appelle, nous appelons, vous appelez, ils appellent
| Exercice

chanter → je chantais, tu chantais, il chantait, nous chantions, vous chantiez, ils chantaient
| Exercice

commencer → je commençais, tu commençais, il commençait, nous commencions, vous commenciez, ils commençaient
| Exercice

danser → je dansais, tu dansais, il dansait, nous dansions, vous dansiez, ils dansaient
| Exercice

essuyer → j'essuyais, tu essuyais, il essuyait, nous essuyions, vous essuyiez, ils essuyaient
| Exercice

jouer → je jouais, tu jouais, il jouait, nous jouions, vous jouiez, ils jouaient
| Exercice

laver → je lavais, tu lavais, il lavait, nous lavions, vous laviez, ils lavaient
| Exercice

manger → je mangeais, tu mangeais, il mangeait, nous mangions, vous mangiez, ils mangeaient
| Exercice

marcher → je marchais, tu marchais, il marchait, nous marchions, vous marchiez, ils marchaient
| Exercice

piquer → je piquais, tu piquais, il piquait, nous piquions, vous piquiez, ils piquaient
| Exercice

porter → je portais, tu portais, il portait, nous portions, vous portiez, ils portaient
| Exercice

[/fr:] [en:]

⬇ Conjugations and exercises in the imperfect tense ⬇

appeler (to call) → je appelais, tu appelais, il appelait, nous appelions, vous appeliez, ils appelaient
| Exercise

chanter (to sing) → je chantais, tu chantais, il chantait, nous chantions, vous chantiez, ils chantaient
| Exercise

commencer (to start) → je commençais, tu commençais, il commençait, nous commencions, vous commenciez, ils commençaient
| Exercise

danser (to dance) → je dansais, tu dansais, il dansait, nous dansions, vous dansiez, ils dansaient
| Exercise

essuyer (to wipe) → je essuyais, tu essuyais, il essuyait, nous essuyions, vous essuyiez, ils essuyaient
| Exercise

jouer (to play) → je jouais, tu jouais, il jouait, nous jouions, vous jouiez, ils jouaient
| Exercise

laver (to wash) → je lavais, tu lavais, il lavait, nous lavions, vous laviez, ils lavaient
| Exercise

manger (to eat) → je mangeais, tu mangeais, il mangeait, nous mangions, vous mangiez, ils mangeaient
| Exercise

marcher (to walk) → je marchais, tu marchais, il marchait, nous marchions, vous marchiez, ils marchaient
| Exercise

piquer (to sting / prick) → je piquais, tu piquais, il piquait, nous piquions, vous piquiez, ils piquaient
| Exercise

porter (to wear / carry) → je portais, tu portais, il portait, nous portions, vous portiez, ils portaient
| Exercise

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